Bildungseffektivität messen: Wie man generelles Verständnis im Patientenbildungsprozess erfasst
Wie man wirklich misst, ob Patienten medizinische Informationen verstehen - und nicht nur sagen, dass sie es tun. Mit praktischen Methoden, die in Kliniken funktionieren.
Torben Wehrle
15 Kommentare